日前，北京大学中国卫生发展研究中心助理教授徐进副研究员主持的“发展中国家的卫生体系”顺利结课。课程立足于北京大学中国卫生发展研究中心刘晓云教授等主持的相关课程的多年教学积累，参考了世界顶尖学术机构和国际国内权威教材，并结合了国内外前沿文献和研究考察经历。课程目标是使选课同学了解发展中国家卫生体系强化的重要性，掌握发展中国卫生体系基本分析框架并了解其形势，激发思考本专业的培养与开展发展中国家卫生体系强化的关系。授课内容包括卫生体系导论、服务体系、人力与药品、资金动员与筹资、服务购买、卫生治理、卫生体系绩效、国别专题古巴卫生体系等和国际卫生发展援助圆桌。中国卫生发展研究中心助理教授马晓晨副研究员、商务部国际贸易经济合作研究院国际发展合作研究所王忱、世界卫生组织驻华代表处官员高晨、国家疾病预防控制中心丁旭虹参与授课或讨论。来自临床、基础医学、药学、护理、预防医学、医学英语等不同专业的同学选修了该课程，并对课程的授课内容系统性和课堂氛围给予好评，并认为课程内容紧扣热点，，是一门值得上的公选课。选课同学还表示通过中低收入国家的视角，重新认识了卫生体系及其各模块的功能与所面临的挑战，同时也更深入地思考了自身成长与卫生体系强化的关系。

课程第一讲是“导论”，讲解了卫生体系的概念、框架和重要性，重点阐述了卫生体系强化的历史。第二讲主题是“服务体系”，内容涵盖：卫生服务的基本分类，卫生服务供方的基本类型，私立部门与全民健康覆盖，以及卫生服务的主要瓶颈。第三讲主题是“人力资源与药品”，内容涵盖：卫生人力资源和药品的重要性，卫生人力资源的内涵和基本形势，卫生人力资源的分析框架与问题应对，药品的创新与供应，药品可获得性、费用可承受、安全和有效使用。第四讲主题是“资金动员与统筹”，内容涵盖：卫生筹资的基本功能，卫生资金筹集的渠道、各种资金来源渠道的绩效、资金统筹的意义与效果。第五讲主题是“服务购买，全民健康覆盖与卫生治理”，内容涵盖：卫生经费的分配与购买（支付方式），全民健康覆盖的筹资，治理与监管。第六讲是国别专题“古巴卫生体系”，从古巴在高度的资源约束下取得的突出的卫生体系绩效和对全球卫生的贡献出发，详细讲解了古巴卫生体系的发展历程，分析了历史与社会背景在塑造卫生体系演化中扮演的重要角色。

最后一次课是“国际卫生发展合作圆桌讨论”，徐进在总结回顾一学期课程基础上做了引导发言，徐进首选基于国际比较谈了我国对外卫生发展援助的形势和特点，鼓励同学们思考“到2035年，中国在国际卫生发展领域应该做什么？同学们可以做什么？”。王忱介绍了我国整体援外和卫生援外工作的大框架，讨论了相比西方国家中国援外的特点（如以受援国的需求为导向、强调平等等），也指出未来可以更以卫生体系能力强化的结果为导向。高晨结合自身的职业经历谈了中国人参与的国际卫生发展的多种角色，并引导师生们共同探讨了卫生援外的驱动原因及所需要的综合和专业素养。国家疾控中心丁旭虹结合在国家疾控中心和新冠期间派驻利比里亚两年的实践，分享了国家卫生体系存在的现实挑战，并谈到了援外以及更广泛的国际发展合作需要有长远的视角。她结合自身经验谈到了我国对公共卫生援外工作的日益重视，呼吁有志投身国际卫生发展合作工作的同学要结合自身特点、自觉培养相关能力。

（图：国际卫生发展合作圆桌讨论）

“发展中国家的卫生体系”课程于2021年首次开设。时任北京大学公共卫生学院院长、中国卫生发展研究中心执行主任孟庆跃教授、中国卫生发展研究中心助理教授祝贺、国家疾控中心王立立、健康扶贫行动（HPA）缅甸办公室李佳音女士、日本国际协力机构（JICA）前任官员土居健市博士等参与了此前的课程授课。